Kursdetails

In 12 Schritten zur Führungskraft: Zielorientierte Führung (Modul 10)

Anmeldung möglichAnmeldung möglich
Kursnr. 261AK0103
Datum Di. 03.03.2026 - Di. 03.03.2026
Beginn 14:00 - 18:00 Uhr
Dauer 1 U-Tage
UE 4
Kursort Neustadt; VHS (am Schloss Landestrost), OG 02
Gebühr 149,00 € /124,00
Teilnehmer 6 - 12

Kursbeschreibung

Alle Module der Reihe "In 12 Schritten zur Führungskraft können auch einzeln gebucht werden. Bei Bedarf können Sie einzelne Module auch als Inhouse-Schulung buchen.


Lernen Sie, wie Sie wertschätzende, menschenorientierte Führung mit hoher Zielerreichung verbinden.


Ziel des Kurses

Rollenverständnis einer Führungskraft verstehen. Erprobte Werkzeuge zur wirksamen Visions- und Zielformulierung kennenlernen. Möglichkeiten zur Motivationssteigerung und Vermeidung von Demotivation erlernen.


Konkrete Inhalte

  • Was macht eine gute Führungskraft aus?
  • Vom Kollegen zur Führungskraft. Wie der Wechsel gelingt!
  • Visionskraft haben und ausstrahlen!
  • Ziele handlungswirksam formulieren – SMART-Methode
  • Motivation entfachen – Demotivation abbauen


Methoden

Vortrag, Diskussion, Aufgaben in der Gruppe oder selbstständig lösen


Zielgruppe

Inhaber und Führungskräfte kleiner und mittelständischer Unternehmen, leitende Mitarbeiter, Nachwuchs-Führungskräfte



BVMW-Rabatt

Die Veranstaltung ist Teil der "B2B Insights - Praktisches Unternehmerwissen von vhsNEUE & BVMW".

BVMW-Mitglieder erhalten einen Rabatt und zahlen nur EUR 124,00 pro Modul.


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Gesundheitsbildung

Körperliches und psychisches Wohlbefinden sind entscheidende Voraussetzungen, um die Herausforderungen in Beruf und Privatleben erfolgreich zu bewältigen. Gesundheitskompetenz ist unerlässlich für die eigenverantwortliche Stärkung der Gesundheit. Das Bildungsangebot vermittelt Wissen über gesunde Lebensstile, Stressabbauen, positive Körperwahrnehmung, ausgewogene Ernährung und Krisenbewältigung. Ziel ist die nachhaltige Stärkung der psychischen und physischen Ressourcen für Alltag und Beruf und als Voraussetzung für das Gelingen von Lernprozessen. Die Sachinformationen werden dabei handlungsorientiert und gruppenspezifisch vermittelt.