Elementar- und Krippenpädagogik Sprachentwicklung und -förderung
Sprachentwicklung und -förderung
Kurse
Viele Sprachen, viele Kulturen: Meine Kita und ich
- Datum: Fr. 09.05.2025- Fr. 09.05.2025
- Uhrzeit: 09:30 - 16:30 Uhr
- Dauer: 1 U-Tag
- Ort: Neustadt; VHS (am Schloss Landestrost), OG 01
- Dozent*in: Nurka Dalila Casanova Rodriguez
122,00 €
"Late Talker" und "Late Bloomer"
- Datum: Mo. 23.06.2025- Mo. 23.06.2025
- Uhrzeit: 10:00 - 17:00 Uhr
- Dauer: 1 U-Tag
- Ort: Neustadt; VHS (am Schloss Landestrost), EG 01
- Dozent*in: Gaby Gischler-Schier
96,00 €
Basis-Seminar: Sprachentwicklung & spielerische Sprachbildung bei den Kleinsten
- Datum: Do. 25.09.2025- Do. 25.09.2025
- Uhrzeit: 09:00 - 16:00 Uhr
- Dauer: 1 U-Tag
- Ort: Neustadt; VHS (am Schloss Landestrost), OG 01
- Dozent*in: Inga Nissen
88,00 €
Tanzen, reimen, singen & bewegen – Alltagsintegrierte Sprachförderung
- Datum: Do. 25.09.2025- Do. 25.09.2025
- Uhrzeit: 09:00 - 15:00 Uhr
- Dauer: 1 U-Tag
- Ort: Neustadt; VHS (am Schloss Landestrost), EG 01
- Dozent*in: Kathi Lausberg-Pielhau
132,00 €
Aufbau-Seminar: Sprachbildung mit Gebärden
- Datum: Fr. 26.09.2025- Fr. 26.09.2025
- Uhrzeit: 09:00 - 16:00 Uhr
- Dauer: 1 U-Tag
- Ort: Neustadt; VHS (am Schloss Landestrost), OG 01
- Dozent*in: Inga Nissen
88,00 €
Auffälligkeiten im Spracherwerb
- Datum: Mo. 06.10.2025- Mo. 06.10.2025
- Uhrzeit: 10:00 - 17:00 Uhr
- Dauer: 1 U-Tag
- Ort: Neustadt; VHS (am Schloss Landestrost), EG 01
- Dozent*in: Gaby Gischler-Schier
96,00 €
Gesundheitsbildung
Körperliches und psychisches Wohlbefinden sind entscheidende Voraussetzungen, um die Herausforderungen in Beruf und Privatleben erfolgreich zu bewältigen. Gesundheitskompetenz ist unerlässlich für die eigenverantwortliche Stärkung der Gesundheit. Das Bildungsangebot vermittelt Wissen über gesunde Lebensstile, Stressabbauen, positive Körperwahrnehmung, ausgewogene Ernährung und Krisenbewältigung. Ziel ist die nachhaltige Stärkung der psychischen und physischen Ressourcen für Alltag und Beruf und als Voraussetzung für das Gelingen von Lernprozessen. Die Sachinformationen werden dabei handlungsorientiert und gruppenspezifisch vermittelt.