Fremdsprachen lernen - Sprachtests
Ob Englisch, Japanisch oder Russisch: Bei uns können Sie die Sprachen der Welt erlernen.
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Stadtführer*in werden für Hannover und die Region - Grundlagen, Praxis und Präse
Anmeldung möglich
| Kursnr. | 262LR2002 |
| Datum | Fr. 21.08.2026 - Sa. 19.09.2026 |
| Beginn | 09:30 - 11:45 Uhr |
| Dauer | 8U-Std |
| UE | 24 |
| Kursort | Wunstorf (Treffpunkt am Turm der Stadtkirche) |
| Gebühr | 150,00 € |
| Teilnehmer | 6 - 10 |
| Mitzubringen / Materialien | Schreibmaterial und Ordner Wetterangepasste Kleidung für Außentermine Bequeme Schuhe Smartphone oder Kamera für Dokumentation (optional) |
Kursbeschreibung
Dieser Kurs bietet eine fundierte Einführung in zentrale Themen der Stadtgeschichte, Architektur, Geografie sowie in die Vermittlung von Inhalten für eine Stadtführung.
Die Teilnehmer*innen erhalten eine Grundeinweisung in verschiedene Fachgebiete, die sie sowohl in Hannover als auch in der Region anwenden können. Mit wesentlichen Kenntnissen können eigene Inhalte erarbeitet und vertieft werden.
Ziel ist es, die Kursteilnehmende zu befähigen, eigenständig Stadtführungen zu konzipieren, durchzuführen und Inhalte zielgruppengerecht zu präsentieren.
Inhalte
- Geschichte, Teil 1: Entwicklung von 800 bis 1533
- Geschichte, Teil 2: Entwicklung von 1533 bis 1866
- Geschichte, Teil 3: Entwicklung von 1866 bis 1974
- Architektur und Baugeschichte
- Geografie der Region (Berge, Flüsse, Landschaftsräume)
- Parks und Friedhöfe als kulturhistorische Orte
- Rhetorik, Präsentation und Gruppenführung
- Teilnahme an einer Stadtführung mit Nachgespräch
- Teilnahme an einer Nachtwächtertour in Linden mit Nachgespräch
- Praktischer Teil: Entwicklung und Präsentation eigener Stationen in Marienwerder und Wunstorf
Methoden:
- Fachvorträge und moderierte Diskussionen
- Praxisorientierte Übungen und Gruppenarbeit
- Hospitation bei einer Stadtführung des Dozenten
- Reflexion und Nachgespräch vor Ort
- Eigenständige Recherche und Konzeptentwicklung
- Präsentation eigener Stationen mit Feedback
Voraussetzung:
Interesse an Geschichte, Kultur und Kommunikation sowie die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit und Präsentation.
Mitzubringen
- Schreibmaterial und Ordner
- Wetterangepasste Kleidung für Außentermine
- Bequeme Schuhe
- Smartphone oder Kamera für Dokumentation (optional)
Organisatorisches:
- Umfang: 4 × 3 Unterrichtsstunden Theorie, 2 × 3 Unterrichtsstunden Praxis, 2 × 3 Unterrichtsstunden praktischer Teil
- 4 Wochenenden
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AUR4 (Integration)
Planetenring 3530823 Garbsen
Kurse des Dozenten
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Sprachen
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, wachsende Mobilität in Europa und verstärkte Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens. Sie sind wichtig für das Zusammenwachsen Europas und unverzichtbarer Bestandteil erfolgreicher Biografien. Sprachkompetenz ermöglicht das Verfolgen beruflicher Ziele, vermitteln interkulturelles Grundverständnis und fördern Offenheit für andere Kulturen. Sie sind ein Schlüssel der Integration und notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule. Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die VHS dabei den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.
