Fremdsprachen lernen - Sprachtests

Ob Englisch, Japanisch oder Russisch: Bei uns können Sie die Sprachen der Welt erlernen.
Was Sie bei der Wahl des passenden Sprachniveaus beachten sollten, erfahren Sie hier: Hier klicken.

Grundstufe A1/A2

Kurse

Französisch A1.2 - Für Anfänger: Auch als Reisevorbereitung

  • Datum: Do. 05.09.2024- Do. 19.12.2024
  • Uhrzeit: 19:30 - 21:00 Uhr
  • Dauer: 12 U-Tage
  • Ort: Burgwedel; Kulturzentrum-Amtshof; 206
108,00 €

Französisch A2 - Für Einsteiger

  • Datum: Do. 05.09.2024- Do. 19.12.2024
  • Uhrzeit: 18:00 - 19:30 Uhr
  • Dauer: 12 U-Tage
  • Ort: Burgwedel; Kulturzentrum-Amtshof; 206
108,00 €

Französisch A1 - Für Anfänger: Intensivkurs am Wochenende

  • Datum: Fr. 08.11.2024- So. 10.11.2024
  • Uhrzeit: 18:00 - 20:15 Uhr
  • Dauer: 3 U-Tage
  • Ort: Burgwedel; Kulturzentrum-Amtshof; 107
90,00 €

Französisch A2 - Für Wiedereinsteiger: Kompakt und stringent am Wochenende

  • Datum: Fr. 22.11.2024- So. 24.11.2024
  • Uhrzeit: 18:00 - 20:15 Uhr
  • Dauer: 3 U-Tage
  • Ort: Burgwedel; Kulturzentrum-Amtshof; 206
90,00 €


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Ansprechperson

Sprachen

Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, wachsende Mobilität in Europa und verstärkte Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens. Sie sind wichtig für das Zusammenwachsen Europas und unverzichtbarer Bestandteil erfolgreicher Biografien. Sprachkompetenz ermöglicht das Verfolgen beruflicher Ziele, vermitteln interkulturelles Grundverständnis und fördern Offenheit für andere Kulturen. Sie sind ein Schlüssel der Integration und notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule. Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die VHS dabei den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.