Werkstatt für Kita-Leiter*innen: Schwerpunkt "Kinder fördern"(Nifbe26-600-LW-005
Anmeldung möglich
| Kursnr. | 262PN1003 |
| Datum | Do. 10.09.2026 - Do. 03.12.2026 |
| Beginn | 09:00 - 11:30 Uhr |
| Dauer | 3 U-Tage |
| UE | 10 |
| Kursort | Neustadt; VHS (am Schloss Landestrost), OG 01 |
| Gebühr | 0,00 € |
| Teilnehmer | 7 - 12 |
Kursbeschreibung
Schwerpunkt 2026: "Kinder beteiligen"
In Kooperation mit dem nifbe e. V.
Im Rahmen der Werkstätten für Leitungskräfte liegt der Schwerpunkt im Jahr 2026 auf der Säule "Beteiligen". Die Werkstätten bieten Leitungen und stellvertretenden Leitungen die Möglichkeit für den Austausch und die Reflexion von Handlungsmöglichkeiten zur Beteiligung und Partizipation von Kindern im Kita-Alltag.
Voraussetzung dafür ist, dass Sie Ihre konkreten Bedarfe, Anliegen, Fragen und Fallbeispiele einbringen, um diese gemeinsam mit Leitungskolleg*innen zu teilen und zu bearbeiten. Die Teilnahme ist kostenlos. Es wird darum gebeten, an allen drei Terminen teilzunehmen.
Teilnahmevoraussetzungen
Teilnahmeberechtigt sind Leitungskräfte (Leiter*innen und stellvertretende Leiter*innen) niedersächsischer Kindertageseinrichtungen.
Informationen zur Werkstatt
10 Unterrichtsstunden an 3 Terminen
trägerübergreifendes Angebot
für 7-12 Personen
Durchführung von nifbe-Prozessbegleiter*innen (Supervisor*innen und Coaches)
OG 01, Kitaraum
Schlossstr. 131535 Neustadt a. Rbge.
Kathrin Linde
Sozialassistentin , Ergotherapeutin, Systemische Therapeutin , Fachkraft im Kinderschutz , Systemische Supervisorin (SG)
Gesundheitsbildung
Körperliches und psychisches Wohlbefinden sind entscheidende Voraussetzungen, um die Herausforderungen in Beruf und Privatleben erfolgreich zu bewältigen. Gesundheitskompetenz ist unerlässlich für die eigenverantwortliche Stärkung der Gesundheit. Das Bildungsangebot vermittelt Wissen über gesunde Lebensstile, Stressabbauen, positive Körperwahrnehmung, ausgewogene Ernährung und Krisenbewältigung. Ziel ist die nachhaltige Stärkung der psychischen und physischen Ressourcen für Alltag und Beruf und als Voraussetzung für das Gelingen von Lernprozessen. Die Sachinformationen werden dabei handlungsorientiert und gruppenspezifisch vermittelt.