Fremdsprachen lernen - Sprachtests

Ob Englisch, Japanisch oder Russisch: Bei uns können Sie die Sprachen der Welt erlernen.
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Kursdetails
Veranstaltung "Zwischen Selbstoptimierung und Selbstsorge" (Nr. E2000) wurde in den Warenkorb gelegt.

Zwischen Selbstoptimierung und Selbstsorge

Anmeldung möglichAnmeldung möglich
Kursnr. 261LE2000
Datum Di. 12.05.2026 - Di. 12.05.2026
Beginn 18:00 - 19:30 Uhr
Dauer U-Std
UE 2
Kursort Online, Zugangsdaten erhalten Sie 1 Woche vorher
Gebühr 12,00 €
Teilnehmer 0 - 15

Kursbeschreibung

"Mach mehr aus dir!" - kaum eine Botschaft prägt unsere Gegenwart stärker. Ob Fitness-App, Achtsamkeitskurs oder Karrierecoaching:

Das Ideal des stetig verbesserten Selbst durchzieht  Arbeit, Freizeit und Beziehungen. Die Logik dahinter ist oft dieselbe - Leistung, Effizienz, Selbstkontrolle.

Doch wann kippt Selbstentfaltung in Selbstausbeutung? Und wie lässt sich ein gutes Leben jenseits permanenter Optimierung denken?


Im Kurs gehen wir den kulturellen, historischen und psychologischen Wurzeln der Selbstoptimierung nach - von protestantischer Arbeitsethik und kapitalistischer Leistungsgesellschaft über digitale Selbstvermessung bis zu aktuellen Wellness- und

Achtsamkeitstrends. Wir fragen: Warum fällt es uns so schwer, "einfach zu sein", statt immer "mehr" zu werden? Welche gesellschaftlichen Kräfte nähren das Gefühl, nie genug zu leisten?


Ziel ist es, neue Perspektiven auf den Zusammenhang von Arbeit, Anerkennung und Selbstwert zu gewinnen und Wege zu finden, achtsam, aber nicht angepasst zu leben.


Inhalte

  • Wie reagieren wir selbst auf Leistungsdruck?
  • Welche inneren Antreiber  begleiten uns?
  • Welche Formen von Selbstsorge bieten heilsame Alternativen?


Methoden

  • Impulsvortrag
  • persönliche Selbstreflexion
  • Gruppenarbeit in Form von Gesprächen und kleinen Übungen.


Keine Vorkenntnisse erforderlich.


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Sprachen

Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, wachsende Mobilität in Europa und verstärkte Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens. Sie sind wichtig für das Zusammenwachsen Europas und unverzichtbarer Bestandteil erfolgreicher Biografien. Sprachkompetenz ermöglicht das Verfolgen beruflicher Ziele, vermitteln interkulturelles Grundverständnis und fördern Offenheit für andere Kulturen. Sie sind ein Schlüssel der Integration und notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule. Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die VHS dabei den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.