Fremdsprachen lernen - Sprachtests
Ob Englisch, Japanisch oder Russisch: Bei uns können Sie die Sprachen der Welt erlernen.
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Eintauchen in die Welt der Zauberdüfte…
Anmeldung möglich
| Kursnr. | 261PKB803 |
| Datum | Sa. 25.04.2026 - Sa. 25.04.2026 |
| Beginn | 10:00 - 16:00 Uhr |
| Dauer | 1 U-Tag |
| UE | 7 |
| Kursort | Neustadt; VHS (am Schloss Landestrost), EG 01 |
| Gebühr | 143,00 € |
| Teilnehmer | 10 - 14 |
| Mitzubringen / Materialien | Bequeme Kleidung, Schreibutensilien |
Kursbeschreibung
Öle, die sozial-emotionale Kompetenzen unterstützen!
In diesem Seminar mischen Sie Ihr persönliches Öl für mehr Entspannung, Gelassenheit, Wohlbefinden und um glücklich zu sein! Düfte können einen positiven Einfluss auf das Wohlbefinden von Kindern haben. Olfaktorische Reize wirken nicht nur auf die Sinne, sie können auch positiv auf emotionale und psychologische Bereiche wirken. Bestimmte Düfte haben beruhigende Eigenschaften, fördern die Entspannung und können helfen, Stress, Angst und Wut abzubauen. Andererseits können erfrischende oder stimulierende Düfte die Konzentration steigern und die Stimmung heben. Die angenehmen Düfte können positive Emotionen hervorrufen und eine entspannte Atmosphäre schaffen. In der pädagogischen Arbeit eingesetzt, können Düfte die Lernumgebung verbessern, die soziale Interaktion fördern und das allgemeine Wohlbefinden der Kinder steigern. Wir werden uns an diesem Tag mit den verschiedenen Facetten der Wirkungen von Düften auf Kinder beschäftigen, insbesondere im Hinblick auf die Förderung von Entspannung und Stressbewältigung.
Inhalte
- Praktische Anwendungen von Düften zur Förderung von Ruhe und Entspannung bei Kindern
- Vorstellung von Düften, die Stress reduzieren können
- Erklärung der Verbindung zwischen Geruchssinn und Emotionen
- Tipps für den Einsatz von Düften in Kindergärten und Schulen
- Berücksichtigung möglicher Allergien und Empfindlichkeiten
- Herstellung eigener Duftprodukte
EG 01 (Saal)
Schlossstr. 131535 Neustadt a. Rbge.
Irene Urich
Erzieherin, Entspannungspädagogin, Burnout-Beraterin , Meridian-Energie-Therapeutin , ausgebildet in der Klangmassage mit Klangschalen , Brain-Gym-, Lach-Yoga und Kreativ-Trainerin
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Sprachen
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, wachsende Mobilität in Europa und verstärkte Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens. Sie sind wichtig für das Zusammenwachsen Europas und unverzichtbarer Bestandteil erfolgreicher Biografien. Sprachkompetenz ermöglicht das Verfolgen beruflicher Ziele, vermitteln interkulturelles Grundverständnis und fördern Offenheit für andere Kulturen. Sie sind ein Schlüssel der Integration und notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule. Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die VHS dabei den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.
