Fremdsprachen lernen - Sprachtests
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Arabisch für Anfänger (A1) Wochenendkurs

Kursnr. | 261SW0122 |
Datum | Fr. 20.03.2026 - So. 22.03.2026 |
Beginn | 18:00 - 20:15 Uhr |
Dauer | 3 U-Tage |
UE | 15 |
Kursort | Garbsen; Geschäftsstelle vhs (am Planetencenter); AUR1 |
Gebühr | 90,00 € |
Teilnehmer | 7 - 12 |
Mitzubringen / Materialien | Gute Laune und Neugierde Arabisch zu lernen Block und Stift |
Kursbeschreibung
Dieser Kurs richtet sich an absolute Anfänger*innen ohne Vorkenntnisse der arabischen Sprache. An diesem Wochenende tauchen wir gemeinsam in die arabische Sprache ein und lernen Interessantes über die arabischsprachigen Länder und ihre Kultur.
Am Ende des Kurses werden Sie über erste Sprachkenntnisse verfügen, um einfache Gespräche auf Arabisch zu führen und sich in alltäglichen Situationen verständigen zu können.
Ziel
Erste Wörter auf Arabisch, Einblick in Sprache und Kultur.
Inhalte
- Die ersten 12 Buchstaben als Beispiel für die Schrift und Schreibweise
- Wortschatzarbeit
- Bildung und Struktur einfacher Sätze
- Kleine Dialoge üben
- Vermittlung einfachster Grundlagen der arabischen Grammatik (Schwerpunkt Artikel, Adjektiv, Femininbildung)
- Lese- und Schreibübungen des modernen Arabisch
- Wissen über die arabische Kultur und Lebensweise
Methoden
Didaktiken, Dialoge, Konversation, Teamarbeit, verschiedene Übungen
Voraussetzungen
Dieser Kurs eignet sich für absolute Anfänger*innen. Sie benötigen keinerlei Vorkenntnisse.
Sie sind sich noch unsicher, ob dieser Kurs das richtige für Sie ist? Dann nutzen Sie die Möglichkeit und nehmen am Arabisch-Schnupperabend am Dienstag, den 17.02.2026 18:00-20:15 Uhr teil. Sie finden den Kurs unter der Kursnummer 261SVD120.
Gerne beraten wir Sie vorab telefonisch oder via Mail. Unter der Beschreibung finden Sie den Reiter "Ansprechperson".
Oder Sie wenden sich an info@vhs-hannover-land.de oder unsere zentrale Rufnummer 05032-90144-22 Mo-Mi 9:00-13:00 Uhr.
Besonderheit
Die Kursleitung ist Muttersprachler.
Kurs teilen:
Sprachen
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, wachsende Mobilität in Europa und verstärkte Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens. Sie sind wichtig für das Zusammenwachsen Europas und unverzichtbarer Bestandteil erfolgreicher Biografien. Sprachkompetenz ermöglicht das Verfolgen beruflicher Ziele, vermitteln interkulturelles Grundverständnis und fördern Offenheit für andere Kulturen. Sie sind ein Schlüssel der Integration und notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule. Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die VHS dabei den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.