Fremdsprachen lernen - Sprachtests

Ob Englisch, Japanisch oder Russisch: Bei uns können Sie die Sprachen der Welt erlernen.
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Kursdetails
Veranstaltung "Männer im Wandel – Identität, Krise und neue Wege" (Nr. ED140) wurde aus dem Warenkorb entfernt.

Krisenmodus – Wie wir mit Unsicherheit leben lernen

Anmeldung möglichAnmeldung möglich
Kursnr. 261LE4000
Datum Mi. 06.05.2026 - Mi. 06.05.2026
Beginn 18:00 - 20:15 Uhr
Dauer 1U-Std
UE 3
Kursort Online
Gebühr 20,00 €
Teilnehmer 0 - 15

Kursbeschreibung

Pandemie, Krieg, Klimakrise, KI - wir leben in einer Zeit permanenter Erschütterung. Kaum scheint eine Krise überstanden, kündigt sich die nächste an.

Viele Menschen erleben ein Gefühl der Überforderung oder Ohnmacht, andere reagieren mit Rückzug oder Zynismus.

Doch Krisen gehören zum Wesen des Lebens und der Gesellschaft - entscheidend ist, wie wir ihnen begegnen.

Der Kurs geht der Frage nach, was "Krise" eigentlich bedeutet: historisch, psychologisch, philosophisch.

Wir betrachten, wie Gesellschaften und Individuen in der Vergangenheit mit Umbrüchen umgegangen sind - von antiken Vorstellungen des Neubeginns über die Aufklärung

bis zur modernen Resilienzforschung. Dabei wird deutlich: Krisen sind nicht nur Bedrohungen, sondern auch Momente der Klärung, der Neubestimmung, des Wandels.


Ziel ist es, die Gegenwart jenseits von Alarmismus und Resignation zu begreifen und ein neues Verhältnis zu Wandel und Unsicherheit zu entwickeln.

Der Kurs verbindet theoretische Impulse mit persönlicher Reflexion und bietet Raum für Austausch, Orientierung und Mut.


Inhalte

  • Wie reagieren wir selbst auf Krisen
  • Welche Strategien der Bewältigung kennen wir?
  • Wie lässt sich Vertrauen und Handlungsfähigkeit in unsicheren Zeiten stärken?


Methoden

  • Moderiertes Gespräch
  • Übungen



Keine Vorkenntnisse erforderlich.


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Sprachen

Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, wachsende Mobilität in Europa und verstärkte Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens. Sie sind wichtig für das Zusammenwachsen Europas und unverzichtbarer Bestandteil erfolgreicher Biografien. Sprachkompetenz ermöglicht das Verfolgen beruflicher Ziele, vermitteln interkulturelles Grundverständnis und fördern Offenheit für andere Kulturen. Sie sind ein Schlüssel der Integration und notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule. Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die VHS dabei den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.