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Veranstaltung "Schulvorbereitung beginnt mit der Geburt! Das Modell der grundlegenden Fertigkeiten" (Nr. KE403) wurde in den Warenkorb gelegt.

Schulvorbereitung beginnt mit der Geburt!

Anmeldung möglichAnmeldung möglich
Kursnr. 261PKE403
Datum Mo. 04.05.2026 - Mo. 04.05.2026
Beginn 10:00 - 17:00 Uhr
Dauer 1 U-Tag
UE 8
Kursort Neustadt; VHS (am Schloss Landestrost), EG 02
Gebühr 96,00 €
Teilnehmer 10 - 14

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Kursbeschreibung

Das Modell der grundlegenden Fertigkeiten


Das Ziel von Schulvorbereitung ist es, möglichst optimale Startchancen für alle Kinder herzustellen und damit zu mehr Chancengerechtigkeit im Bildungssystem beizutragen. Nur - was genau bedeutet das? Was sind tatsächlich die "grundlegenden Kompetenzen" und welche Möglichkeiten dienen der "Stärkung der lernmethodischen Fähigkeiten"? Wie kann dieser Anspruch in Ihrer Einrichtung eingelöst werden - und zwar individuell für Kinder aller Altersstufen, im Alltag und nicht in speziellen Vorschulgruppen mit Vorschulmappen? Diesen Fragen wollen wir in diesem Seminar nachgehen.


Inhalte

  • Was bedeutet "Schulfähigkeit"?
  • Gehirnentwicklung und formales Lernen
  • Ein Modell der grundlegenden Fertigkeiten
  • Gehirn, Automatisierung und Wiederholungen
  • Reflexe, Sinne und Motorik
  • Umsetzung in allen Altersstufen


Methoden

Impulsvortrag, Video, Power-Point-Präsentation, Austausch, Murmelgruppen

Datum
Uhrzeit
Ort
Datum
04.05.2026
Uhrzeit
10:00 - 17:00 Uhr
Ort
Schlossstr. 1, Neustadt; VHS (am Schloss Landestrost), EG 02
Download der Kurstermine

Gaby Gischler-Schier

 Dipl.-Pädagogin, Erzieherin, zertif. Multiplikatorin Alltagsintegrierte Sprachbildung/BaSiK/MotorikPlus, Marte Meo Practitionerin
Portrait

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Politik – Gesellschaft – Umwelt

VHS sind Orte der politischen Bildung und fördern allgemeines Engagement für demokratische Werte, Menschenrechte und gegen Fundamentalismus. Die Kurse sollen Urteilsfähigkeit und Handlungskompetenzen fördern. Das Programmangebot umfasst politische, soziale, ökonomische, ökologische, rechtliche, geschichtliche, psychologische und pädagogische Themen.